Codice etico delle pubblicazioni

Publication ethics and publication malpractice statement

Italiano

Persiani Editore utilizza la revisione paritaria (peer review) per la valutazione dei testi scientifici delle sue collane e si ispira al codice etico delle pubblicazioni elaborato da COPE: Best Practice Guidelines for Journal Editors. Persiani Editore assume quindi tutte le decisioni necessarie, comprese iniziative legali, contro eventuali frodi, compresi il plagio, che si possano verificare nel corso della pubblicazione di qualsiasi prodotto editoriale (libri, riviste, etc.) da lei pubblicato.

Tutte le parti coinvolte nei processi editoriali – autori, redattori e referee – devono conoscere e condividere i seguenti requisiti etici.

Doveri dei redattori

I redattori:

– dopo aver letto, valutato e considerato i commenti dei refere, essono responsabili della decisione di pubblicare gli articoli ricevuti;

– valutano gli articoli proposti per la pubblicazione in base al loro contenuto, senza discriminazioni di razza, genere, orientamento sessuale, religione, origine etnica, cittadinanza, orientamento politico degli autori;

– si impegnano a non rivelare informazioni sugli articoli proposti ad altre persone oltre all’autore, ai referees e all’editore;

– senza esplicito consenso dell’autore, si impegnano a non usare per proprie finalità, i contenuti di un articolo proposto per la pubblicazione.

Doveri dei referees

I Referees:

– aiutano, attraverso la revisione paritaria (peer-review), i redattori ad assumere decisioni sugli articoli proposti e possono proporre all’autore modifiche che migliorino il lavoro;

– comunicano tempestivamente ai redattori l’eventuale impossibilità di eseguire la lettura nei tempi richiesti;

– si impegnano a considerare riservato ogni testo assegnato loro in lettura e a non discutere i testi con altre persone senza esplicita autorizzazione dei redattori;

– eseguono la revisione in modo oggettivo, motivando adeguatamente i propri giudizi;

– segnalano ai redattori eventuali sostanziali somiglianze o sovrapposizioni del testo ricevuto in lettura con altre opere a loro note;

– si impegnano a considerare confidenziali tutte le informazioni riservate o indicazioni ottenute durante il processo di peer-review e a non usare tali informazioni per finalità personali.

Doveri degli autori

Gli autori:

– forniscono la corretta indicazione delle fonti e dei contributi menzionati nell’articolo;

– non inviano alla rivista articoli nella sostanza uguali ad altri già pubblicati da loro stessi o da altri autori;

– attribuiscono correttamente la paternità dell’opera e indicano come coautori tutti coloro che abbiano dato un contributo significativo all’ideazione, organizzazione, realizzazione e rielaborazione della ricerca che è alla base dell’articolo, impegnandosi, inoltre, a riconoscere esplicitamente il contributo di eventuali altre persone che hanno partecipato in modo significativo anche solo ad alcune fasi della ricerca;

– si impegnano a controllare la correttezza delle informazioni contenute nell’articolo, incluse le informazioni bibliografiche e le citazioni, prima dell’invio dell’articolo e informano tempestivamente, e comunque entro pochi giorni dalla pubblicazione del lavoro, i redattori della rivista nel caso individuino nel proprio articolo eventuali errori o inesattezze.

References:

Committee on Publication Ethics (COPE) website:

http://publicationethics.org

Additional resources:

American Educational Research Association (AERA): http://www.aera.net/Portals/38/docs/About_AERA/CodeOfEthics(1).pdf

American Political Science Association (APSA) — http://www.apsanet.org/content_9350.cfm

American Psychological Association (APA) — http://www.apa.org/ethics/code/index.aspx

British Educational Research Association (BERA) — http://www.bera.ac.uk/publications/Ethical%20Guidelines

Council of Science Editors (CSE) — http://www.councilscienceeditors.org/i4a/pages/index.cfm?pageid=3331

English

Persiani Editore employs peer-review for the evaluation of its collections’ scientific texts and models after the ethical code for pubblications by COPE: Best Practice Guidelines for Journal Editors. Persiani Editore makes all the necessary decisions, including legal initiatives, against any possible malpractice that can occour during the course of publication of whichever one of its editorial product (books, magazines, etc.), such as plagiarism.

All parts involved in the editorial process – authors, editors and referees – must know and share the following ethical requirements.

Editors’ duties

Editors:

– after reading, assessing and considering the referees’ comments, are responsible for the decision to publish the received articles;

– evaluate articles suggested for publication based on their content, without discrimination based on race, gender, sexual orientation, religion, ethnic background, citizienship, political alignment of the authors;

– make an effort not to reveal any information on suggested articles to anyone besides the author, the referees and the publisher;

– without the author’s explicit consent, undertake not to use for personal benefits the content of an article suggested for publication.

 

Referees’ duties

Referees:

– support the editors’ decisios on suggested articles by peer-reviewing, and can offer the author changes that can improve their work;

– promptly comunicate the editors their inability of carrying out the review withing the required time;

– undertake to view as confidential every text assigned for them to review and not to discuss it with others without the editors’ explicit permission;

– execute the review objectively, with a proper explaination supporting their judgements;

– report to the editors any similarities or overlaps in the text received to review with other personally known works;

– undertake to consider confidential all private informations or guidelines obtained during the peer-reviewing process and not to use them for personal benefits.

 

Authors’ duties

Authors:

– provide the proper indication of the sources and references mentioned in the article;

– do not submit articles essentially identical to others already published by themselves or other authors;

– corectly assign the work’s paternity and state as author everyone who gave a significant input in the conception, organisation, realisation and revision of the research foundamental for the article. They also make an effort to explicitly recognise the contribute of others who participated significantly even on just some phases of the research;

– undertake to verify the accuracy of the information in the article, including bibliographic information and quotes, before submitting the article and notify promptly (or within a few days from the work’s publication) the journal editors whether they encounter mistakes or inaccuracies in their article.

References:

Committee on Publication Ethics (COPE) website:

http://publicationethics.org

 

Additional resources:

American Educational Research Association (AERA): http://www.aera.net/Portals/38/docs/About_AERA/CodeOfEthics(1).pdf

American Political Science Association (APSA) — http://www.apsanet.org/content_9350.cfm

American Psychological Association (APA) — http://www.apa.org/ethics/code/index.aspx

British Educational Research Association (BERA) — http://www.bera.ac.uk/publications/Ethical%20Guidelines

Council of Science Editors (CSE) — http://www.councilscienceeditors.org/i4a/pages/index.cfm?pageid=3331